FIGURAS ORTOGONALES





VISTAS Y PROYECCIONES ORTOGONALES

DESEMEÑO:


Hace uso de los exploradores para buscar informacion acerca de las vistas y proyecciones ortogonales



VISTAS ORTOGONALES:

es aquella cuyas rectas proyectantes auxiliares sonperpendiculares al plano de proyección estableciéndose una relación entre todos los puntos del elemento proyectante con los proyectados. En el plano, la proyección ortogonal es aquella cuyas líneas proyectantes auxiliares son perpendiculares a la recta de proyección

META I DESEMPEÑOS 3 TRIMESTRE

Desempeño: Hace uso de los exploradores para buscar informacion acerca de las vistas y proyecciones ortogonales

Prediceño

desempeño diario:Crea una presentación en power point haciendo uso de herramientas multimedia para argumentar la demostración de máquinas de efectos encadenados.

Efectos Encadenados

La Máquina de Efectos Encadenados

Supongo que habréis visto en alguna ocasión alguna máquina de efectos. Son prototipos que una vez se ponen en marcha van tirando fichas de dominó, desplazando bolas, abriendo puertas, encendiendo secadores de pelo... Hasta que se llega al punto final en el que algo vuela, se cae o se desintegra. La televisión las ha popularizado en algún programa, y mucha gente se dedica a construirlas por distracción, sin pensar en su contenido simbólico y en lo profundo de su planteamiento. Sigmund Karpovski, el famoso ingeniero polaco, lo plasmó en su máquina de transporte de dirigentes en la travesía del Vístula, con el resultado de muerte por ahogamiento. Pero su ejemplo quedó para la posteridad.





La máquina de efectos funciona mediante las sencillas leyes de la física. Una paciente acumulación de energía, ordenando el mundo de manera premeditada y simbólica para que sucedan cosas, hace que, finalmente, con un pequeño empujoncito, con un mínimo impulso, toda esa energía concentrada en la máquina se desencadene obteniendo el efecto deseado.­ Ese es el planteamiento de la Revolución Social Libertaria. No tiene más misterio.

METAS SEGUNDO TRIMESTRE

METAS SEGUNDO TRIMESTRE

META: Es funcional emplear elementos multimediales en la elaboración de material educativo

 

►Identifica y usa software para la creación de videos a partir del dibujo en Cabri de máquinas con efectos encadenados   

►Edita imagen, sonidos y video en la presentación de proyectos multimediales relacionados con  máquinas de efectos encadenados 

►Realiza y argumenta demostraciones de máquinas con efectos encadenados animadas usando aplicaciones multimedia